19 Castellano

19 Castellano

La naturaleza  Toda la clase se revolvió  cuando la maestra dijo:
-Hoy vamos  a hablar  de las cosas que tenemos delante de nosotros, muchas veces, sin darnos cuenta.  Vamos a  hablar del cielo, de la tierra, del sol, de las montañas.. En fin, de la Naturaleza.
- ¡A ver, Xusto!- le preguntó a uno de los muchachos-  ¿Cómo se llama el astro que nos alumbra y nos da  calor por el día?
-El sol - respondió el niño-.
-¿Y el astro de la noche?
-La luna.
Muy  bien.  Pero ya sabéis que la luna no  está siempre igual.  Tiene cuatro fases o  cuartos, que son:  creciente de la luna, menguante de la luna, luna llena y luna nueva.  La luz que da se llama luar.  Y ese halo que tiene a veces...
-Es  la corona... - saltó uno desde atrás-.
-Corona, bien. Pero...¿quién sabe como se llaman esos puntitos de luz que se ven en el cielo cuando hay noche clara?
-Son las estrellas - respondió Lelo-.  Y sé también los nombres de algunas de ellas.
-A ver. Lelo, dínoslos luego.
-Pues... la primera que se ve por la tarde es  el lucero vespertino, y  la última en desaparecer por la mañana es  el lucero.  Hay  también la constelación de la Osa Mayor, el Orión, las Pléyades...¡Ah! Y la Vía Láctea.
-¡Me parece que tú sabes mucho, Lelo!  -dijo la maestra-.  Después del amanecer, si os levantáis temprano, podéis ver abrir el día, se llama mañana.  Y después viene la tarde.  Cuando ya viene la tarde, se dice que es entre lusco e fusco.  Y cuando hay un color  rojo  a la puesta del sol, en el  poniente, se llama arrebol.  Después viene el anochecer y, por fin, otra vez la noche.
-Yo sé como se llaman las nubes de la tronada, profesora,- dijo otro de los muchachos-.
-A ver dínoslo luego.
Son las nubes de tormenta.  Y cuando en el cielo hay esas otras nubes que mismo parecen algodón, se dice que está el cielo empedrado.
-Muy bien, hombre.  Vamos a hablar un poco del  aire.  Ya sabéis que también se llama viento.  Cuando es muy  fuerte, puede mismo arrancar  los tejados de las casas y entonces se llama  huracán.  A  veces hace  remolinos en el  suelo  y  las hojas de los árboles empiezan a dar vueltas.
-Profesora, ¿cómo se llama la parte más alta de las montañas?
-Se llama la cima.  Bajando por las laderas del monte, se puede llegar a un valle.  Por los valles pasan los ríos.  Hay ríos que en el  verano no  llevan agua y entonces queda el lecho seco.
Acababa el  tiempo de la clase.  Pero los muchachos- cosa bien rara- no  tenían gana de marcharse.
-¿Cuándo hacemos otra clase de estas, profesora? - preguntó  Lelo-.
-Pues, tal vez,La naturaleza  Toda la clase se revolvió  cuando la maestra dijo:
-Hoy vamos  a hablar  de las cosas que tenemos delante de nosotros, muchas veces, sin darnos cuenta.  Vamos a  hablar del cielo, de la tierra, del sol, de las montañas.. En fin, de la Naturaleza.
- ¡A ver, Xusto!- le preguntó a uno de los muchachos-  ¿Cómo se llama el astro que nos alumbra y nos da  calor por el día?
-El sol - respondió el niño-.
-¿Y el astro de la noche?
-La luna.
Muy  bien.  Pero ya sabéis que la luna no  está siempre igual.  Tiene cuatro fases o  cuartos, que son:  creciente de la luna, menguante de la luna, luna llena y luna nueva.  La luz que da se llama luar.  Y ese halo que tiene a veces...
-Es  la corona... - saltó uno desde atrás-.
-Corona, bien. Pero...¿quién sabe como se llaman esos puntitos de luz que se ven en el cielo cuando hay noche clara?
-Son las estrellas - respondió Lelo-.  Y sé también los nombres de algunas de ellas.
-A ver. Lelo, dínoslos luego.
-Pues... la primera que se ve por la tarde es  el lucero vespertino, y  la última en desaparecer por la mañana es  el lucero.  Hay  también la constelación de la Osa Mayor, el Orión, las Pléyades...¡Ah! Y la Vía Láctea.
-¡Me parece que tú sabes mucho, Lelo!  -dijo la maestra-.  Después del amanecer, si os levantáis temprano, podéis ver abrir el día, se llama mañana.  Y después viene la tarde.  Cuando ya viene la tarde, se dice que es entre lusco e fusco.  Y cuando hay un color  rojo  a la puesta del sol, en el  poniente, se llama arrebol.  Después viene el anochecer y, por fin, otra vez la noche.
-Yo sé como se llaman las nubes de la tronada, profesora,- dijo otro de los muchachos-.
-A ver dínoslo luego.
Son las nubes de tormenta.  Y cuando en el cielo hay esas otras nubes que mismo parecen algodón, se dice que está el cielo empedrado.
-Muy bien, hombre.  Vamos a hablar un poco del  aire.  Ya sabéis que también se llama viento.  Cuando es muy  fuerte, puede mismo arrancar  los tejados de las casas y entonces se llama  huracán.  A  veces hace  remolinos en el  suelo  y  las hojas de los árboles empiezan a dar vueltas.
-Profesora, ¿cómo se llama la parte más alta de las montañas?
-Se llama la cima.  Bajando por las laderas del monte, se puede llegar a un valle.  Por los valles pasan los ríos.  Hay ríos que en el  verano no  llevan agua y entonces queda el lecho seco.
Acababa el  tiempo de la clase.  Pero los muchachos- cosa bien rara- no  tenían gana de marcharse.
-¿Cuándo hacemos otra clase de estas, profesora? - preguntó  Lelo-.
-Pues, tal vez, mañana. mañana.

Contact Us

Juan A. Thomas, Ph.D.

Juan A. Thomas, Ph.D.

Associate Professor of Spanish, Chairman of the Foreign Language Department
1600 Burrstone Rd
Utica, NY 13502
jathomas@utica.edu
(315) 792-3028

I would like to see logins and resources for:

For a general list of frequently used logins, you can also visit our logins page.